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          成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

          发布时间:2019-06-19 15:20:44文章作者:文胆网阅读次数:

            文胆刘晖

            陕西金叶科教集团股份有限公司

            广东惠州金叶教育产业园

            商业计划书

            (节选版)

          成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

            第二章  项目背景

            一、教育产业已成为我国先导性产业之一

            21世纪的今天,发展迅猛、规模庞大的教育产业已经成为对我国国民经济具有全面性、先导性影响的产业之一。自1992年党中央、国务院在《关于大力发展第三产业的决定》中对教育的产业属性予以明确后,历经二十多年教育改革发展进程,我国教育产业在实验探索和不断完善中获得全面发展,对我国经济社会发展的推动作用日益突出,逐渐成为我国新的经济增长热点。尤其是近年来,在科教兴国、人才强国战略的有力推动下,我国政府对教育的投入不断加大,我国居民消费结构中的教育支出占比也日益提高,再加之受在线教育模式兴起、“单独二胎”政策出台等因素的有利影响,我国教育产业市场呈现出万亿级的消费规模,从而成为经济新常态下相较其他产业而言最具发展前景的“朝阳产业”。

            成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

            据智研咨询机构发布的《2017-2023年中国教育培训市场分析预测及投资方向研究报告》的数据显示,2015 年中国教育培训行业的市场规模已达到1.64万亿元;2016年教育培训行业的市场规模达2.64万亿元;预计2020 年将达到2.92万亿元。由此可见,目前中国教育市场整体规模庞大,增速稳定。同时,该报告也以详实的数据说明了国家教育经费投入增加、居民教育消费支出占比提高、在线教育模式兴起及“单独二胎”政策出台等因素对教育产业市场规模形成的贡献作用:

            成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

            1、国家政策有力推动,教育经费投入增加。我国教育经费支出占GDP比重由2006年2.89%提升至2015年4.26%。OECD国家教育经费占GDP比重均值为5.2%(美国即始终保持在5.2%以上)。未来至少还有1%的提升空间,空间超过6000~7000亿人民币。

            我国财政性教育支出和占当年GDP比重(单位:亿元RMB)

            成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

            2、消费结构优化升级,居民教育投入持续增加。2010 年至今,我国城镇、农村居民恩格尔系数在持续降低,反应出我国居民消费结构中食品支出占比不断减少,教育文化娱乐等产品日益成为主要消费项目。2016 年全国居民人均教育文化娱乐支出为 1915 元,比 2012年增长 41.7%,年均增长 9.1%,快于全国居民人均消费支出年均增速 1.7个百分点,占人均消费支出的比重为 11.2%,比 2012 年上升了 0.7 个百分点。

            我国居民恩格尔系数逐年降低

            成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

            教育文化娱乐支出占比逐年提升

            成功拿地5000亩商业计划书——陕西金叶科教集团股份有限公司广东惠州金叶教育产业园

            3、教育信息化政策密集出台,我国在线教育行业发展增速远超传统教育行业。2012年推出的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》为教育信息化建设提供了指导意见和发展方向,之后政府又相继出台了六项国家级政策和规划以大力推动教育信息化。同时,人们网络购买习惯的养成和在线支付体系的完

            善也进一步推动了在线教育行业的发展。据GSV全球教育行业报告预测,2017年全球在线教育市场规模将达到2555 亿美元。而据艾瑞咨询《2014年在线教育行业发展报告》预测,2014年中国在线教育市场规模为998亿元,2017年将会达到1734亿元,保持19.4%的复合增长率; 2014年中国在线教育用户规模为7797万人,2017年将达到1.2亿人,保持16.7%的复合增长率。

            4、“单独二胎”政策出台,促进学前教育市场大增长。2013年我国正式开始实施“单独二胎”政策,2014年我国出生人口总数为1687万人,人口出生率也结束连续14年的下滑后首次迎来向上的拐点。预计2020年人数或达6000万人,市场规模突破 6079 亿元。

            5、其他因素对教育产业发展的助推作用。受应试教育竞争压力的刺激,小学、中学的课外辅导市场不断扩大,由此形成被业内称之为“K12”(在国外指从幼儿园到12年级,在国内即为从小学到初中、高中的教育阶段)的课外培训市场。同时,我国职业培训市场也不断壮大,呈现良好发展态势。预期 2020年两者市场容量将分别达到 2.12 亿元、3.88 亿元,其中 K12 课外培训渗透率较高,单一市场规模有望达 10388 亿,将成为教育产业最大的细分领域;职业培训业务尽管客单价相对较低,但受益于基数大,市场规模亦将达 8536 亿。再者,随着新的《民办教育促进法》的颁布实施,民办 K12 教育、职业教育与民办高等教育将获得更大发展空间,从而在未来几年实现高速发展,由此预计将实现1929 亿元~1408 亿元的市场规模。此外,我国国际学校招生和出国留学业务也在近几年迎来最佳发展期;预期两者的市场规模将合计突破 2400 亿元。

            正是基于以上有利因素的综合作用,我国教育产业持续繁荣兴盛,至今已成为对国计民生具有重大积极影响的主导性产业,并将在新经济常态下成为能够有效拉动内需、刺激消费的强劲动力引擎。


            (以下内容不再显示)

            文胆刘晖


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